Ключевое слово: «внутренняя и внешняя мотивация»
Психологические аспекты формирования внутрифирменной рекламы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S30. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14862.htm
ART 14862
Просмотров: 2843
В данной статье рассматриваются актуальные проблемы процесса формирования внутрифирменной рекламы предприятия, формулируются основные принципы ее формирования, способствующие достижению успехов предприятия и упрочения его положения на рынке товаров и услуг.
Касьянова В. А. Уровень мотивации школьников к изучению иностранного языка на основе дополнительного и общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1121–1125. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970551.htm
В. А. Касьянова
Работа посвящена выявлению уровня мотивации учеников к изучению иностранного языка с опорой на интеграцию работы учреждений общеобразовательного и дополнительного образования. Рассматривается опрос среди учащихся для определения уровня мотивации к изучению иностранного языка.
Сафронова Е. А., Михеева У. Б. Профессиональная мотивация студентов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 12 (декабрь). – С. 265–277. – URL: http://e-koncept.ru/2023/232016.htm
В фокусе внимания статьи оказывается обсуждение профессиональной мотивации студентов-психологов. Цель статьи – показать результаты эмпирического исследования профессиональной мотивации студентов-психологов с точки зрения общей профессиональной мотивации, её направленности (внутренняя, внешняя) и факторов привлекательности/непривлекательности будущей профессии. Выборку составили 83 студента ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет». В результате исследования было установлено, что в студенческой среде преобладает высокая мотивация к профессиональной деятельности. Факторы привлекательности и непривлекательности имеют различия в зависимости от курса и профиля обучения студентов-психологов. Для обучающихся, имеющих более низкую профессиональную мотивацию в сфере психологии, характерна более низкая внутренняя мотивация.
