Ключевое слово: «интеллектуальная культура»
Загоскина И. В. Опытно-экспериментальная работа по формированию интеллектуальной культуры будущих экономистов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №11 (Ноябрь). – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12160.htm
Статья посвящена проблеме формирования интеллектуальной культуры в процессе профессиональной подготовки. Определены критерии формирования интеллектуальной культуры; обсуждается проблема эффективного включения студентов в интеллектуальную деятельность. Выявлены отличительные признаки образовательной среды вуза, проведена диагностика мотивационной сферы студентов. На основе опытно-экспериментальной работы выделены уровни сформированности интеллектуальной культуры будущих экономистов: низкий, средний, высокий, профессиональный.
Володина О. В. Социально-нормативная функция интеллектуальной культуры: развитие социальной активности студентов вуза средствами иноязычного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
О. В. Володина
О. В. Володина
В статье подчеркивается важность социально-нормативной функции развития интеллектуальной культуры личности обучающихся высшей школы в процессе иноязычного образования и профессионального становления средствами изучаемого иностранного языка. Успешная профессиональная социализация обеспечивает становление профессиональной культуры специалиста. В процессе обучения иностранному языку в вузе развитие социальной активности и освоение студентами – будущими специалистами способов интеллектуального саморазвития происходит посредством выполнения деятельностных технологий (коммуникативных, интерактивные, игровые, художественных и др.). В статье представлены показатели социальной активности как одного из критериев познавательного и ценностно-этического аспекта развития интеллектуальной культуры личности будущих специалистов средствами изучаемого языка.
