Ключевое слово: «интенсивность преобразующей деятельности»
Гумницкая А. С., Гумницкий М. Е., Маркина Н. В. УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ПЕДАГОГОВ СВОЕЙ РАБОТОЙ И ИХ СУБЪЕКТИВНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ИНТЕНСИВНОСТИ ПРЕОБРАЗУЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
А. С. Гумницкая
В исследовании, проводимом в рамках повышению качества образования в школах с низким результатом обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях Ленинградской области, изучалась взаимосвязь уровня удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью в образовательном учреждении и их субъективным знанием (представлением) об интенсивности преобразующей деятельности их образовательной организации. В результате исследования сделан вывод о том, что сопричастность и вовлеченность педагогического коллектива в интенсивную преобразующую деятельность образовательной организации повышает степень удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью в школьном сообществе и своим положением в нем.
