Ключевое слово: «интерактивная практика»
Михайлова Е. А. Образовательный квест как интерактивная практика при формировании универсальных учебных действий учащихся на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена важности использования интерактивных практик обучения при формировании универсальных учебных действий (УУД), которые в соответствии с ФГОС включены в состав метапредметных результатов обучения. Рассматривается использование такой интерактивной практики как образовательный квест на уроках технологии, изучается его структура. Выделяется образовательный и воспитательный потенциал квеста. Предлагается пример реализованного квеста в образовательном пространстве школы.