Ключевое слово: «интерактивные учебные материалы»

Базанова К. А. Перспективы и возможности применения дополненной реальности в системе образования: визуализация и интерактивность учебного материала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается возможность применения технологи дополненной реальности (AR) в образовательном процессе, в качестве инструмента повышения наглядности и интерактивности занятия. Проведен анализ возможностей AR и практик по визуализации учебного материала в различных предметных областях, таких как биология, химия и информатика. Особое внимание уделено разработке и экспериментальной проверке прототипа учебного материала с использованием AR на примере темы компоненты персонального компьютера (устройство обработки графической информации – видеокарта). Рассмотрены преимущества и технические трудности внедрения AR, а также перспективы дальнейшего развития и совершенствования учебных ресурсов с применением данной технологии.