Ключевое слово: «интернет-бот»
Ковтун Н. В., Сокольникова К. С. Методика преподавания иностранного языка как область применения искусственного интеллекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. В. Ковтун, К. С. Сокольникова
Н. В. Ковтун, К. С. Сокольникова
В данной статье приведены достоинства и недостатки использования искусственного интеллекта в работе учителя иностранного языка. Применение ИИ в методике преподавания имеет большой потенциал для улучшения качества образования посредством персонализации заданий, использования ИИ как собеседника, облегчение работы педагога за счет выполнения некоторых задач учителя искусственным интеллектом. В статье приведены результаты эксперимента по определению авторства различных типов текстов с помощью искусственного интеллекта (интернет-бот и телеграмм-бот).
Ключевые слова:
обучение, методика преподавания, искусственный интеллект, телеграмм-бот, интернет-бот, chat gpt, авторство
