Ключевое слово: «искусственный интеллект»

В статье рассматриваются особенности построения курса «Основы искусственного интеллекта» при подготовке бакалавров по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Информатика»). Предлагается система заданий для проведения лабораторных занятий по темам: «Нейроинформатика», «Логическое программирование», «Функциональное программирование», «Экспертные системы». Описываются варианты заданий для самостоятельной работы студентов.

В статье рассмотрены различные информационные технологии в интересах принятия управленческих решений на предприятии. В статье выделено три наиболее значимых и часто используемых технологии на предприятии: управленческие информационные системы, системы обеспечения принятия решения, электронные системы поддержки принятия решений. Выявлена и обоснована необходимость использования данных технологий на предприятии. На основе анализа характерных особенностей, черт, а также их использования в процессе принятия решений сделан вывод о том, что каждая система имеет преимущества, но наиболее хорошим и выгодным вариантом будут являться электронные системы поддержки исполнения.

В статье рассматриваются основные этапы развития нейросетевых технологий, анализируется современное состояние вопроса, приводятся варианты использования технологий искусственных нейронных сетей, а также прогнозируется дальнейшее развитие науки в данном направлении.

В настоящее время особую популярность приобретает тема возможности создания искусственного интеллекта. Благодаря литературе и кинематографу эта проблематика стала неким символом научно-технического прогресса в массовом общественном сознании. В статье раскрыты основные подходы к определению понятия «искусственный интеллект», сделана попытка определить уровень разработки исследований в этой области. Авторы поднимают вопрос о нравственном характере, рисках и возможных последствиях разработок в этой области.

В данной статье рассмотрена проблема ответственности ученых за создание искусственного интеллекта. Здесь излагаются взгляды на возможные последствия этого научного изобретения, как пессимистичные, так и оптимистичные; проанализированы возможные пути предотвращения пессимистического исхода развития событий.