Ключевое слово: «классный коллектив»
Рязанцева А. Г., Микерова Г. Г.
Лидерство в коллективе класса и его влияние на адаптацию первоклассников к школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 34. – С. 85–91. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771154.htm.
В данной статье рассматривается вопрос о лидерах в коллективе младших школьников, их влиянии на адаптацию учащихся первых классов. Приводятся методика диагностики классного коллектива, места учащихся в нем и его результаты, диагностика и результаты адаптации первоклассников к обучению в школе и программа работы с учащимися класса.
Прокопьева Ю. П., Неустроева Е. Н.
Социализация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в классном коллективе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 216–220. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Авторы:
Ю. П. Прокопьева, Е. Н. Неустроева
Ю. П. Прокопьева, Е. Н. Неустроева
В данной статье рассматривается социализация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в классном коллективе, а также представлены результаты уровня социализации детей в классном коллективе.
Прокопьева Ю. П.
Развитие эмоциональной сферы младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в классном коллективе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Автор:
Ю. П. Прокопьева
Ю. П. Прокопьева
В данной статье рассматривается роль арт-терапии в развитии эмоциональной сферы младших школьников с ОВЗ в классном коллективе. Метод арт-терапии обеспечивает разностороннее развитие детей с ограниченными возможностями здоровья.
