Ключевое слово: «ключевые слова: познавательный интерес»

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития познавательного интереса к животным у третьеклассников на уроках литературного чтения, а также эффективные педагогические условия для его формирования. Изучается опыт применения в педагогической практике таких методов, как чтение и анализ текстов художественных произведений о животных, ролевые игры, творческие задания, которые способствуют глубокому пониманию материала и эмоциональной отзывчивости. В статье сделан вывод о том, что комплексный подход, включающий разнообразные методы и приемы, способствует значительному повышению познавательного интереса у младших школьников, формируя у них устойчивую мотивацию к обучению и экологическую культуру.