Ключевое слово: «кодирование»
Голуб Ю. А. Использование методов НФТМ-ТРИЗ на уроках информатики по теме «Кодирование текстовой информации» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 20. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45036.htm
В статье рассматривается пример урока по информатике по теме «Кодирование текстовой информации» с использованием системы непрерывного формирования творческого мышления и развития творческих способностей обучаемых.
Лашина И. А. Использование заданий по кодированию информации во внеклассной работе по математике в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 21. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45097.htm
Одной из важнейших целей проведения внеклассной работы по математике в начальной школе является развитие интереса учащихся к предмету, привлечение обучающихся к занятиям в факультативах и кружках. У школьников имеется большое желание проверить свои силы, математические способности, умение решать нестандартные задачи. Их привлекает возможность добровольного участия. В данной статье рассматриваются некоторые варианты заданий по кодированию информации в начальной школе.
Кузнецова М. В. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ОСНОВЕ КУРСА «РАЗРАБОТКА ИГР НА UNITY» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
М. В. Кузнецова
М. В. Кузнецова
В данной статье рассматривается развитие цифровых компетенций на основе курса «Разработка игр на Unity». Умение и знание инструментов разработки игр для развития обучающихся формирует ключевые цифровые компетенции. В рамках курса студенты получают знания по интересующему их направлению вне учебного времени.
Ключевые слова:
объектно-ориентированное программирование, c#, кодирование, unity, разработка игр студенческий курс
