Ключевое слово: «командный дух»

Боровская О. В., Павлова А. А., Торопынина А. В. Большие гонки: воспитание семейных ценностей и здорового образа жизни через коллективное творческое дело для учащихся 7-го класса и их родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В условиях современного общества, где цифровизация и ритм жизни всё чаще отдаляют членов семьи друг от друга, особенно актуальным становится воспитание семейных ценностей и формирование у подростков установок на здоровый образ жизни. В статье представлен опыт разработки и проведения коллективного творческого дела (КТД) «Большие гонки», направленного на укрепление взаимопонимания между детьми и родителями, развитие командного духа и социальных навыков. Мероприятие сочетает спортивные, интеллектуальные и творческие задания, что позволяет каждому участнику проявить себя в разных сферах. Основные результаты реализации КТД – повышение уровня доверия между родителями и детьми, мотивация к совместному досугу и формирование позитивного отношения к физической активности как компоненту здорового образа жизни. Материалы статьи будут полезны классным руководителям, педагогам дополнительного образования, разрабатывающим воспитательные программы, ориентированные на духовно-нравственное, физическое и социальное развитие подростков.
Мартынова Д. Д., Орлова И. А., Гмызина Д. М., Коновалов Д. Г. «К вершинам вместе»: воспитание физической активности и умения работать в команде через спортивную эстафету для учащихся 4-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Данная статья освещает актуальность формирования командного духа и взаимовыручки у младших школьников, что особенно важно в контексте современного образования и развития социальных навыков. Целью представленного коллективного творческого дела – спортивной эстафеты «К вершинам вместе» для учащихся 4 класса – является воспитание качеств сотрудничества, ответственности и содействия через активное физическое взаимодействие. Основными результатами реализации КТД стали значительное повышение сплоченности классного коллектива, развитие координации и ловкости у детей, а также формирование позитивной эмоциональной атмосферы и интереса к здоровому образу жизни. Материал имеет высокую практическую значимость для педагогов начальной школы, классных руководителей и учителей физической культуры, предоставляя ценное методическое руководство по организации внеурочной деятельности, направленной на гармоничное развитие личности младших школьников.
Рублёва О. А., Чернышова Ю. В., Гилязетдинов Р. М., Обухов В. А. Олимпийские игры: воспитание командного духа и интереса к физической культуре через спортивно-познавательный квест для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Сегодня, когда дети много времени проводят с гаджетами, особенно остро стоит вопрос их физического развития и живого общения. Наше коллективное творческое дело (КТД) было призвано увлечь учеников 3-х классов физической культурой через веселое и познавательное приключение. Мы создали спортивный квест в духе Олимпийских игр Древней Греции, чтобы на практике показать, как можно сочетать спорт, историю и командную работу. В статье подробно описан удачный опыт проведения такого мероприятия, его цель, задания и полученные результаты. Этот готовый сценарий будет полезен учителям начальных классов, вожатым и студентам-практикантам для организации незабываемого и полезного школьного праздника.
Рублёва О. А., Чернышова Ю. В., Гилязетдинов Р. М., Обухов В. А. Олимпийские игры: воспитание командного духа и интереса к физической культуре через спортивно-познавательный квест для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Сегодня, когда дети много времени проводят с гаджетами, особенно остро стоит вопрос их физического развития и живого общения. Наше коллективное творческое дело (КТД) было призвано увлечь учеников 3-х классов физической культурой через веселое и познавательное приключение. Мы создали спортивный квест в духе Олимпийских игр Древней Греции, чтобы на практике показать, как можно сочетать спорт, историю и командную работу. В статье подробно описан удачный опыт проведения такого мероприятия, его цель, задания и полученные результаты. Этот готовый сценарий будет полезен учителям начальных классов, вожатым и студентам-практикантам для организации незабываемого и полезного школьного праздника.
Соломина В. А., Дубовцева Е. Н., Белкина А. В. Командный бросок: развитие чувства поддержки и уверенности через школьные соревнования по баскетболу // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Современные школьники всё чаще испытывают трудности в совместной деятельности и умении поддерживать друг друга. Проведение коллективного творческого дела спортивной направленности помогает развивать чувство уверенности, взаимопомощи и ответственности. Цель КТД «Командный бросок» – формирование у учащихся 9-х классов умения работать в команде, оказывать поддержку партнёрам и достойно принимать победы и поражения через участие в школьных соревнованиях по баскетболу. В ходе мероприятия повысился уровень взаимодействия между одноклассниками, сформировались навыки честной игры и взаимоуважения. Материалы статьи могут быть полезны классным руководителям и педагогам-организаторам при проведении спортивных мероприятий, направленных на развитие коллектива и укрепление здорового духа соревнований.