Ключевое слово: «командный дух»
Боровская О. В., Павлова А. А., Торопынина А. В. Большие гонки: воспитание семейных ценностей и здорового образа жизни через коллективное творческое дело для учащихся 7-го класса и их родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В условиях современного общества, где цифровизация и ритм жизни всё чаще отдаляют членов семьи друг от друга, особенно актуальным становится воспитание семейных ценностей и формирование у подростков установок на здоровый образ жизни. В статье представлен опыт разработки и проведения коллективного творческого дела (КТД) «Большие гонки», направленного на укрепление взаимопонимания между детьми и родителями, развитие командного духа и социальных навыков. Мероприятие сочетает спортивные, интеллектуальные и творческие задания, что позволяет каждому участнику проявить себя в разных сферах. Основные результаты реализации КТД – повышение уровня доверия между родителями и детьми, мотивация к совместному досугу и формирование позитивного отношения к физической активности как компоненту здорового образа жизни. Материалы статьи будут полезны классным руководителям, педагогам дополнительного образования, разрабатывающим воспитательные программы, ориентированные на духовно-нравственное, физическое и социальное развитие подростков.
Мартынова Д. Д., Орлова И. А., Гмызина Д. М., Коновалов Д. Г. «К вершинам вместе»: воспитание физической активности и умения работать в команде через спортивную эстафету для учащихся 4-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Данная статья освещает актуальность формирования командного духа и взаимовыручки у младших школьников, что особенно важно в контексте современного образования и развития социальных навыков. Целью представленного коллективного творческого дела – спортивной эстафеты «К вершинам вместе» для учащихся 4 класса – является воспитание качеств сотрудничества, ответственности и содействия через активное физическое взаимодействие. Основными результатами реализации КТД стали значительное повышение сплоченности классного коллектива, развитие координации и ловкости у детей, а также формирование позитивной эмоциональной атмосферы и интереса к здоровому образу жизни. Материал имеет высокую практическую значимость для педагогов начальной школы, классных руководителей и учителей физической культуры, предоставляя ценное методическое руководство по организации внеурочной деятельности, направленной на гармоничное развитие личности младших школьников.
Ключевые слова:
развитие, внеурочная деятельность, физическое воспитание, младшие школьники, командный дух, спортивная эстафета
Рублёва О. А., Чернышова Ю. В., Гилязетдинов Р. М., Обухов В. А. Олимпийские игры: воспитание командного духа и интереса к физической культуре через спортивно-познавательный квест для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Сегодня, когда дети много времени проводят с гаджетами, особенно остро стоит вопрос их физического развития и живого общения. Наше коллективное творческое дело (КТД) было призвано увлечь учеников 3-х классов физической культурой через веселое и познавательное приключение. Мы создали спортивный квест в духе Олимпийских игр Древней Греции, чтобы на практике показать, как можно сочетать спорт, историю и командную работу. В статье подробно описан удачный опыт проведения такого мероприятия, его цель, задания и полученные результаты. Этот готовый сценарий будет полезен учителям начальных классов, вожатым и студентам-практикантам для организации незабываемого и полезного школьного праздника.
Рублёва О. А., Чернышова Ю. В., Гилязетдинов Р. М., Обухов В. А. Олимпийские игры: воспитание командного духа и интереса к физической культуре через спортивно-познавательный квест для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Сегодня, когда дети много времени проводят с гаджетами, особенно остро стоит вопрос их физического развития и живого общения. Наше коллективное творческое дело (КТД) было призвано увлечь учеников 3-х классов физической культурой через веселое и познавательное приключение. Мы создали спортивный квест в духе Олимпийских игр Древней Греции, чтобы на практике показать, как можно сочетать спорт, историю и командную работу. В статье подробно описан удачный опыт проведения такого мероприятия, его цель, задания и полученные результаты. Этот готовый сценарий будет полезен учителям начальных классов, вожатым и студентам-практикантам для организации незабываемого и полезного школьного праздника.
Командный бросок: развитие чувства поддержки и уверенности через школьные соревнования по баскетболу
Соломина В. А., Дубовцева Е. Н., Белкина А. В. Командный бросок: развитие чувства поддержки и уверенности через школьные соревнования по баскетболу // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Современные школьники всё чаще испытывают трудности в совместной деятельности и умении поддерживать друг друга. Проведение коллективного творческого дела спортивной направленности помогает развивать чувство уверенности, взаимопомощи и ответственности. Цель КТД «Командный бросок» – формирование у учащихся 9-х классов умения работать в команде, оказывать поддержку партнёрам и достойно принимать победы и поражения через участие в школьных соревнованиях по баскетболу. В ходе мероприятия повысился уровень взаимодействия между одноклассниками, сформировались навыки честной игры и взаимоуважения. Материалы статьи могут быть полезны классным руководителям и педагогам-организаторам при проведении спортивных мероприятий, направленных на развитие коллектива и укрепление здорового духа соревнований.
О. В. Боровская