Ключевое слово: «компетентностно-контекстная модель обучения и воспитания»
Тряпочкина Н. В. Метапредметные результаты обучения и непрерывное образование как основа профессиональной ориентации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 386–390. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Н. В. Тряпочкина
Н. В. Тряпочкина
Статья посвящена вопросам необходимости формирования метапредметных результатов образования, что является единицей непрерывного развития личности. Рассматривается компетентностно-контекстная модель образовательного процесса как основа профессиональной ориентации непрерывного образования.
