Ключевое слово: «компетенция в сфере личностного самоопределения»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В. В. ВЕРЕЩАГИНА НА УРОКАХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

Казакова Е. С., Южакова Т. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В. В. ВЕРЕЩАГИНА НА УРОКАХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm

Авторы:

Е. С. Казакова,

Т. Л. Южакова

В статье рассматривается суть компетентностной модели обучения и возможности использования батальной живописи В. В. Верещагина в рамках её реализации на уроках отечественной истории в школе. Авторы описывают различные компетенции школьника и анализируют, каким образовательная живопись В. В. Верещагина может способствовать их развитию.

Ключевые слова: образовательная компетенция, коммуникативная компетенция, общекультурная компетенция, информационная компетенция, компетентностная модель обучения, социальная компетенция, батальная живопись, компетенция в сфере личностного самоопределения