Ключевое слово: «социальная компетенция»

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ «АДАПТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ» У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Усова З. М., Флотская Н. Ю. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ «АДАПТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ» У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: З. М. Усова, Н. Ю. Флотская
Статья посвящена проблеме изучения социальной компетенции «адаптивное поведение» у младших школьников, обучающихся в условиях инклюзии. Целью статьи является характеристика социальной компетенции «адаптивное поведение» у младших школьников в условиях реализации инклюзивного обучения. Проанализированы такие показатели социальной компетенции «адаптивное поведение» у младших школьников, как разрешение проблемы, поиск социальной поддержки, избегание проблем. Проведен сравнительный анализ данных показателей у младших школьников в инклюзивных и общеобразовательных классах. Отмечено, что в условиях инклюзивного обучения показатели неадаптивного и частично адаптивного поведения выше, чем в общеобразовательных классах, что обусловлено неразработанностью конкретных инклюзивных технологий и методик, недостаточным опытом реализации инклюзивного обучения педагогами.
Ключевые слова: младшие школьники, адаптивное поведение, социальная компетенция, инклюзивное обучение
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Байнуралина Ж. К., Залевская В. Д., Штефан М. Е., Бырдина О. Г. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы: Ж. К. Байнуралина, В. Д. Залевская, М. Е. Штефан, О. Г. Бырдина
В данной статье рассматривается понятие «социальной компетенции», ее составляющих. Приведены возможности формирования социальной компетенции у детей младшего школьного возраста в процессе «проживания» профессий, наиболее востребованных в современном мире, в формате профориентационной игры. Представлено описание профориентационной игры, направленной на формирование социальной компетенции младших школьников.
Ключевые слова: младший школьник, ранняя профориентация, социальная компетенция, профориентационная игра, формирование социальной компетенции
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В. В. ВЕРЕЩАГИНА НА УРОКАХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
Казакова Е. С., Южакова Т. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В. В. ВЕРЕЩАГИНА НА УРОКАХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Е. С. Казакова, Т. Л. Южакова
В статье рассматривается суть компетентностной модели обучения и возможности использования батальной живописи В. В. Верещагина в рамках её реализации на уроках отечественной истории в школе. Авторы описывают различные компетенции школьника и анализируют, каким образовательная живопись В. В. Верещагина может способствовать их развитию.
Ключевые слова: образовательная компетенция, коммуникативная компетенция, общекультурная компетенция, информационная компетенция, компетентностная модель обучения, социальная компетенция, батальная живопись, компетенция в сфере личностного самоопределения
Принципы и закономерности культуры и их влияние на межкультурную коммуникацию
Киреев А. В., Сомова С. В. Принципы и закономерности культуры и их влияние на межкультурную коммуникацию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. В. Киреев, С. В. Сомова
В статье рассматривается влияние универсальных принципов и закономерностей культуры на процесс межкультурной коммуникации. Подчёркивается необходимость учитывать культурную принадлежность человека для правильной интерпретации его поведения. Предлагается использование межкультурно-коммуникативных речевых ситуаций для обучения эффективной межкультурной коммуникации.
Ключевые слова: социокультурная компетенция, межкультурная компетенция, социальная компетенция, типологии культур, межкультурно-коммуникативные речевые ситуации.