Ключевое слово: «комплексные интеллектуально-лингвистические упражнения; взаимосвязанное интеллектуальное»

Бакулина Г. А. Развитие логического мышления младших школьников на уроках русского языка: необходимость и возможности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3876–3880. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85776.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье обосновывается необходимость развития логического мышления младших школьников в процессе изучения русского языка. Рассматривается один из возможных подходов решения данной проблемы, а именно с помощью нового вида лексико-орфографических упражнений именуемых комплексными, интеллектуально-лингвистическими. Данные упражнения направлены на взаимосвязанное, взаимообусловленное интеллектуальное, языковое, речевое развитие учащихся, что в конечном счете существенно влияет на качество обучения русскому языку.