Ключевое слово: «комплексные интеллектуально-лингвистические упражнения; взаимосвязанное интеллектуальное»
Бакулина
Г.
А.
Развитие логического мышления младших школьников на уроках русского языка: необходимость и возможности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 3876–3880.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85776.htm
Г. А. Бакулина
В статье обосновывается необходимость развития логического мышления младших школьников в процессе изучения русского языка. Рассматривается один из возможных подходов решения данной проблемы, а именно с помощью нового вида лексико-орфографических упражнений именуемых комплексными, интеллектуально-лингвистическими. Данные упражнения направлены на взаимосвязанное, взаимообусловленное интеллектуальное, языковое, речевое развитие учащихся, что в конечном счете существенно влияет на качество обучения русскому языку.
