Ключевое слово: «конгруэнтность»

Влияние личности преподавателя на успешность обучения устной иноязычной речи студентов нелингвистических направлений подготовки

Татарина Т. М. Влияние личности преподавателя на успешность обучения устной иноязычной речи студентов нелингвистических направлений подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm

Автор:

Т. М. Татарина

В статье рассматривается влияние личностных особенностей преподавателя вуза на изменение установок студентов на изучение английского языка. В статье представлены задания, которые помогут первокурсникам снизить тревожность в практике устной разговорной речи на английском языке.

Ключевые слова: жизнестойкость, тревожность, роль преподавателя, активное слушание, позитивное общение, конструктивная коммуникация, конгруэнтность