Ключевое слово: «кризисные состояния»
Рекунова
М.
П.
АРТ-ТЕРАПИЯ В СОВРЕМЕННОМ ПСИХОЛО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ КАК МЕТОД ПОДДЕРЖАНИЯ И УЛУЧШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37044
Автор:
М. П. Рекунова
М. П. Рекунова
В статье автор пытается определить практическое значение арт-терапии как инструмента психологической коррекции кризисных состояний детей и подростков.
Ключевые слова:
арт-терапия, эмоциональное здоровье, арт-педагогика, кризисные состояния, дети и подростки
Твелова
И.
А.
ОКАЗАНИЕ ЭКСТРЕННОЙ И КРИЗИСНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ОБУЧАЮЩИМСЯ, ПЕРЕЖИВШИМ ПОТЕРЮ БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46280
Автор:
И. А. Твелова
И. А. Твелова
В данной статье рассматриваются ключевые принципы оказания экстренной и кризисной психологической помощи обучающимся, переживающим утрату. Особое внимание уделяется: особенностям переживания горя в разных возрастных группах; алгоритмам действий педагогов и психологов в острый период; методам эмоциональной поддержки и профилактики осложнённого горя. Материал будет полезен школьным психологам, педагогам, социальным работникам, а также родителям, столкнувшимся с необходимостью помочь ребёнку пережить потерю.
Ключевые слова:
образовательная среда, психологическая помощь, кризисные состояния, потеря близкого, экстренная помощь.
Безбородова
Я.
И.
КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В ЭПОХУ ЦИФРОВОГО ОБЩЕСТВА И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫХ ВЫЗОВОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49472
Автор:
Я. И. Безбородова
Я. И. Безбородова
В статье представлен комплексный анализ проблемы сопровождения эмоционально-личностного благополучия старших подростков в контексте современных социокультурных вызовов. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию феномена благополучия, его структура и связь с возрастными задачами развития. Особое внимание уделяется факторам риска цифрового общества, а также влиянию социальной неопределенности и постковидного синдрома на психическое здоровье молодежи.
