Ключевое слово: «курсант»
Салеев Т. Ф., Салеева Ю. Е. Роль занятий по физической подготовке в становлении социально-психологического климата коллектива (на примере учебной группы Нижегородской академии МВД России) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Т. Ф. Салеев, Ю. Е. Салеева
Т. Ф. Салеев, Ю. Е. Салеева
В статье рассматриваются и разбираются условия и факторы, проявляющиеся на занятиях по физической подготовке, влияющие на становление социально-психологического климата коллектива. Основная суть данной статьи заключается в том, что чем больше курсант вовлечён в занятия по физической подготовке, тем более он развит, физически подготовлен, уверен в себе и у него сформирована высокая эмоциональная устойчивость, что способствует его коммуникабельности и активности в коллективе в целом.
Терешкин Н. Д., Аксёнов А. Р. Особенности организация самостоятельной физической подготовки слушателей образовательных учреждений МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Н. Д. Терешкин, А. Р. Аксёнов
Н. Д. Терешкин, А. Р. Аксёнов
В статье рассматривается значимость и особенности организации самостоятельной физической подготовки, ее влияние на успешную сдачу итоговой аттестации.
Терешкин Н. Д., Аксёнов А. Р. Использование воркаута как средства физической подготовки курсантов и слушателей в образовательных организациях системы МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Н. Д. Терешкин, А. Р. Аксёнов
Н. Д. Терешкин, А. Р. Аксёнов
В статье рассматривается значимость нетрадиционного вида спорта, воркаута, в процессе физической подготовки и его влияние на развитие силовой выносливости и физической подготовленности в целом.
Ключевые слова:
физическая подготовка, самостоятельная физическая подготовка, курсант, слушатель, воркаут
Сметанкина Л. В. ЗНАЧИМОСТЬ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВОЕННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Л. В. Сметанкина
Л. В. Сметанкина
В статье рассматривается важность обратной связи для процесса обучения и рефлексии преподавателя военного вуза – регистратора управляющей системы. Автор рассматривает различные источники обратной связи, анализ которых позволяет сопоставить реалии взаимодействия преподавателя с аудиторией, эффективность коммуникации с которой обеспечена высоким уровнем педагогического мастерства и профессионально-педагогической компетентности, в том числе, коммуникативной. В статье также изучается главный источник обратной связи, непосредственный коммуникант, которым является обучающийся (студент или курсант), сталкивающийся в своей учебной деятельности с различными преподавателями, тип работы которых оценивается в статье. Анализируя взаимоотношения, автор делает вывод о том, что именно преподаватель собирает информацию о состоянии внешних и внутренних составляющих обратной связи, становится ее непосредственным источником и интерпретатором полученных данных, а также является фасилитатором при выстраивании отношений с обучающимися.
Ворончихин Д. В., Залесова О. В. Особенности специальной физической подготовки курсантов-девушек в образовательных организациях системы МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Д. В. Ворончихин, О. В. Залесова
Д. В. Ворончихин, О. В. Залесова
В статье определена роль курсантов-девушек в системе органов внутренних дел, а также особенности их подготовки к действиям, связанным с применением физической силы при выполнении оперативно-служебных задач.
