Ключевое слово: «личность подростка»

Изложены результаты исследования стилевых особенностей саморегуляции поведения личности в старшем подростковом возрасте. Статья раскрывает содержание понятия «саморегуляция», проанализированы особенности подросткового возраста и пути формирования методов стилевой саморегуляции. Автором работы были составлено рекомендации для учителей по коррекции и развитию стиля саморегуляции поведения у подростков. Данные методические рекомендации направлены на обеспечение у подростков коррекции и развития стиля саморегуляции.

. В статье анализируются результаты исследования, направленного на оценку особенностей временной перспективы подростков, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа. Автором приводятся данные, указывающие на то, что подростки, воспитывающиеся в условиях учреждения интернатного типа и оставшиеся без попечения родителей гораздо в большей степени испытывают неприятие по отношению к собственному прошлому, чем подростки из полных семей, а также стремятся к получению удовольствия от жизни, однако ощущают ограниченность возможностей в этом плане, поскольку они в большей степени зависят от условий и режима учреждения интернатного типа.