Ключевое слово: «личность учащегося»
Ларионова А. Я., Степанов А. Д. Духовно-нравственное воспитание школьников в современных условиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Я. Ларионова, А. Д. Степанов
А. Я. Ларионова, А. Д. Степанов
В данной статье рассматривается духовно-нравственное воспитание учащихся основного общего образования в условиях переоценки ценностей. Статья раскрывает сущность духовно-нравственного воспитания исходя из опыта отечественных педагогов и определения основных терминов. Также в рамках данной темы раскрывается метод формирования духовно-нравственных качеств школьников путем проведения мастер-классов.
Окружко Э. П., Терсакова А. А. РОЛЬ САМОРАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Э. П. Окружко, А. А. Терсакова
Э. П. Окружко, А. А. Терсакова
Статья рассматривает важность непрерывного развития учителя и его влияние на формирование характера и умений студентов. Современная образовательная парадигма акцентирует не только дидактическую функцию, но и поддержку индивидуального роста учеников – их независимости, критического мышления и самообразования. Личностное развитие педагога (профессиональные умения, эмоциональная резистентность, общительность, стремление к обучению) создаёт эффективную учебную среду и стимулирует развитие способностей студентов. Учителя, занимающиеся самообразованием и анализом своей деятельности, лучше структурируют образовательный процесс и служат примером для учеников. Отмечается, что совершенствование личных качеств педагога напрямую повышает качество образования и способствует развитию гармоничной личности у учащихся.
