Ключевое слово: «макет»
Исаенко С. С., Гриценко Е. А., Давыденко А. Е., Матвеева С. А., Толстоброва Е. Д. «PROдизайн: создай собственный дизайн коворкинга»: рабочая тетрадь для проведения интенсива по визуальной разработке коворкинга школьного пространства для учащихся 8–10-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
С. С. Исаенко
Несмотря на то, что в настоящее время к учащимся все чаще предъявляется требование нестандартно, критически подходить к решению многих задач (как учебных, так и жизненных ситуаций), остается проблемным вопрос учебно-методического и дидактического обеспечения занятий, направленных на повышения уровня творческого, креативного мышления школьников. Представленная статья знакомит читателя с основными аспектами создания и реализации образовательного курса по визуальной разработке коворкинга школьного пространства. В основу курса заложена идея постепенного конструирования продукта проектной деятельности и его информационного сопровождения каждым учеником через знакомство на уроках и при самостоятельной работе дома. Основная часть занятий курса строится на основе изучения теоретического мате-риала и выполнения практических мини-тренингов после каждого тематического занятия. Разрабатываемый к каждому занятию дидактический инструментарий позволят работать с материалами курса не только под руководством педагога, но и при самостоятельном его освоении. В конце курса каждым участником будет создан свой собственный мини-проект коворкинга выбранного им школьного пространства. Статья будет полезна студентам педагогических направлений подготовки, педагогам, преподающим подобного рода образовательные курсы, и школьникам, готовым к знакомству с проектом «PROдизайн: создай собственный дизайн коворкинга».
