Ключевое слово: «медиатор»
Ноговицына
Н.
М.
, Федорова
Я.
И.
Роль «Школьной службы примирения» в разрешении конфликтов между обучающимися подросткового возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34033
Авторы:
Н. М. Ноговицына, Я. И. Федорова
Н. М. Ноговицына, Я. И. Федорова
Статья посвящена роли «Школьной службы примирения» в разрешении конфликтов между обучающимися подросткового возраста. Дано определение понятию «конфликт». Рассмотрены основные причины конфликтов в под-ростковом возрасте. Авторы определили цель и задачи деятельности «Школьной службы примирения». Представили данные о «Школьной службе примирения» МБОУ «Намская средняя общеобразовательная школа № 1 имени И.С. Гаврильева». Также представлены результаты исследования эффективности работы «Школьной службы примирения» в Намской СОШ № 1.
Сикорская
Л.
Е.
Психолого-педагогические аспекты медиации при урегулировании семейных конфликтов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50244
Автор:
Л. Е. Сикорская
Л. Е. Сикорская
В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты применения медиации в процессе урегулирования семейных конфликтов. Проанализированы ключевые факторы, влияющие на эффективность медиационного взаимодействия, включая эмоциональное состояние участников, коммуникативные навыки и педагогические подходы к разрешению конфликтных ситуаций. Уделяется внимание роли медиатора как посредника, содействующего конструктивному диалогу и восстановлению доверия в семье. Представлены рекомендации по оптимизации психолого-педагогической поддержки в медиации, направленные на повышение качества и устойчивости достигнутых соглашений. Статья предназначена для специалистов в области психологии, педагогики, социальной работы и юриспруденции, заинтересованных в развитии методов альтернативного разрешения семейных споров.
