Ключевое слово: «межкультурная коммуникация.»
Костикова О. В., Хань Л. Чинглиш – культурный феномен в процессе глобализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
О. В. Костикова, Л. Хань
О. В. Костикова, Л. Хань
В эпоху глобализации английский язык стал универсальным средством международного общения, что привело к появлению многочисленных его локализованных версий. Одним из самых интересных примеров является «чинглиш» – китайская адаптация английского языка. Статья рассматривает исторические предпосылки появления английского в Китае, особенности китайского пиджина, трансформацию в «чинглиш», а также его современное использование и отношение к нему со стороны лингвистов. Поднимается вопрос о культурной ценности подобных языковых гибридов и их роли в глобальном лингвистическом ландшафте.
Ключевые слова:
язык, глобализация, межкультурная коммуникация., чинглиш, пиджин, китайский английский
Белоусова Т. . Современный преподаватель иностранного языка: какой он? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Т. . Белоусова
Т. . Белоусова
В статье рассматривается трансформация роли преподавателя иностранного языка в современную цифровую эпоху. Автор доказывает, что сегодняшний педа-гог – это уже не просто лектор и источник знаний, а многозадачный специалист, выполняющий функции фасилитатора, IT-мастера, мотиватора и межкультур-ного посредника. Подчеркивается важность создания персонализированных обра-зовательных траекторий, использования цифровых инструментов и аутентич-ного контента, а также необходимость непрерывного самообразования. В итоге, современный преподаватель предстает как ключевая фигура, которая не только учит языку, но и развивает у студентов гибкие навыки, необходимые для жизни и работы в глобализированном мире.
Дементьева А. М. Реализация социокультурного потенциала Рязанского региона в проектной деятельности на иностранном языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. М. Дементьева
А. М. Дементьева
В статье рассматривается вопрос актуализации социокультурного потенциала региона через призму проектной деятельности учащихся на иностранном (английском) языке. На конкретном примере проекта ученицы 6 класса по созданию туристической брошюры о Рязанской области анализируются механизмы интеграции краеведческого содержания в процесс иноязычного образования. Автор доказывает, что подобные проекты не только формируют коммуникативную иноязычную компетенцию, но и выполняют значимую воспитательную и профориентационную функцию, способствуя развитию региональной идентичности, гражданской ответственности и популяризации культурного наследия малой родины на международном уровне. Особое внимание уделяется анализу выбора достопримечательностей (Тропа Паустовского, фестиваль «Небо России», Рязанский кремль, Старая Рязань, Касимов, Скопин) как репрезентантов многогранного социокультурного потенциала региона.
