Ключевое слово: «глобализация»
Шушарина Г. А. Лингвокультурная глобализация в условиях провинциального города // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1406–1410. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53284.htm
Г. А. Шушарина
В статье рассматриваются глобализационные процессы, затрагивающие повседневную жизнь жителей г. Комсомольска-на-Амуре. Кроме того, автор приводит примеры влияния глобализации на русский язык в условиях провинциального города.
Международная публикация Культурологическая концепция мультикультурного образования
Этуев А. Б. Культурологическая концепция мультикультурного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2101–2105. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53423.htm
Россия представляет собой специфическую мозаику, состоящую из множества народов. Они различны по величине и интенсивности внутренних связей, по экономическим и социальным характеристикам, по уровню политической организации, по языку и культуре, духовному складу и национальному характеру. В данном контексте проблема мультикультурного образования приобретает особую актуальность и сложность в полиэтническом российском обществе.
Тарасова Е. В., Кострова О. А. Письменные работы российских и немецких студентов с позиций академической мобильности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 3196–3200. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53645.htm
Глобализация, охватывающая образовательный процесс, составной частью которого становится академическая мобильность, требует определенной унификации письменных продуктов, производимых студентами за время обучения в высшем учебном заведении.
Письменные работы отражают общие образовательные принципы и требования к
обучаемым. В России и Германии эти требования различны.
В предлагаемой статье сравниваются виды письменных работ российских и немецких студентов, фиксируемых в учебных планах университетов. С семантической точки зрения сравниваются основные позиции работ: заголовки, содержание, введение, с прагматичной точки зрения проводится сопоставление рекомендаций по написанию
студенческих работ. Материалом анализа послужили 20 немецкоязычных работ, 20 работ российских студентов и по 5 рекомендаций к написанию научно-сследовательских работ, предложенных немецкими и российскими преподавателями.
Медведев К. Е. Глобализация как аспект конструирования государственной молодежной политики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 5 (май). – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13111.htm
В статье рассматриваются современные теоретические подходы к пониманию глобализации, предлагается использование концепции культурной гибридизации в качестве одного из аспектов формирования российской государственной молодежной политики.
Жадан И. Э. Роль социальных корпораций в развитии нововведений в условиях глобализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 11 (ноябрь). – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13217.htm
В статье рассматривается рыночная модель научно-технического развития, связанная с типом общественно-экономического развития страны, что изначально характеризуется сильными позициями частных корпораций. Место государственной политики в этой сфере ограничивается зонами традиционной ответственности за производство общественных благ.
