Ключевое слово: «межличностное взаимодействие в образовании»
Евсеева А. Н., Антонова В. Н. Эмоциональный интеллект педагога как фактор качества современного образовательного процесса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. Н. Евсеева, В. Н. Антонова
А. Н. Евсеева, В. Н. Антонова
В данной статье раскрывается роль эмоционального интеллекта педагога как ключевого элемента повышения эффективности современного образовательного процесса. Подчеркивается, что высокий уровень эмоционального интеллекта позволяет педагогу строить доверительные и продуктивные взаимоотношения с учащимися, сформировать безопасную эмоциональную среду, предотвращать возникновение конфликтов и оперативно реагировать на внутреннее состояние детей. Анализируется влияние основных компонентов эмоционального интеллекта в контексте формирования позитивной мотивации к обучению, укрепления психологического климата в классе и повышения академических результатов учащихся.
