Ключевое слово: «методическое обогащение инструментария для решения геометрических задач»
Чернова Н. В. Использование элементов НФТМ-ТРИЗ при организации уроков геометрии в соответствии с требованиями ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 176–185. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46594.htm
Н. В. Чернова
В статье рассматривается один из уроков геометрии, построенный по требованиям ФГОС. Автором описываются методы активного взаимодействия с учащимися, которые позволяют не только повышать образовательный уровень обучающегося, но также развивать творческий подход к решению геометрических задач. Кроме этого ученики осваивают новые приемы овладения знаниями, что позволяет эффективно переносить полученные знания на другие предметы школьного цикла, а, впоследствии, применять подобные приемы в жизни.
