Чернова Наталья Владимировна

Город: Богородск
Степень: без степени
Место работы: Средняя общеобразовательная школа № 7
Должность: Учитель математики, педагог-психолог
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
3 Индекс PAPAI
3 Публикаций в журнале

Статьи автора

Чернова Н. В. Использование элементов НФТМ-ТРИЗ при организации уроков геометрии в соответствии с требованиями ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 176–185. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46594.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается один из уроков геометрии, построенный по требованиям ФГОС. Автором описываются методы активного взаимодействия с учащимися, которые позволяют не только повышать образовательный уровень обучающегося, но также развивать творческий подход к решению геометрических задач. Кроме этого ученики осваивают новые приемы овладения знаниями, что позволяет эффективно переносить полученные знания на другие предметы школьного цикла, а, впоследствии, применять подобные приемы в жизни.
Чернова Н. В. Использование метода аналогии жизненным ситуациям для обучения математике учеников общеобразовательной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1961–1965. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54656.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Для обучения математике учеников средней школ могут применяться различные технологии и методики. Наиболее важны при выборе техники обучения, на наш взгляд, работоспособность выбранного метода, его эффективность и степень воспринимаемости его учениками. В результате использования различных методик каждый учитель отдает предпочтение той или иной из них. У автора за годы работы сформировался способ обучения, основанный на аналогии с имеющимся жизненным опытом подопечных, проведении параллелей с имеющимися у них знаниями, полученными в жизни. Опыт нескольких лет показывает, что данная методика дает хороший результат. Думается, данную технику возможно переложить и на преподавание других наук. Статья будет полезна как учителям, так и родителям. Кроме этого, возможно, она заинтересует методические службы школ и институтов развития образования.
Чернова Н. В. Биография Н.И.Лобачевского с точки зрения акмеологии. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1316–1320. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53266.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Наиболее интересными для рассмотрения являются вопросы, находящиеся на стыке наук. Как по форме, так и по содержанию занимательной является акмеологический аспект биографии Н.И.Лобачевского. Настоящая статья рассматривает практическое применение психологии, акмеологии, истории математики и использование математических знаний, а так же умение устанавливать причинно-следственные связи и закономерности с целью проведения анализа данных и возможности прогноза.