Ключевое слово: «мнемонические правила»

Никифорова П. С. Мемы с мнемоническими правилами по русскому языку как способ организации познавательно-творческой деятельности учащихся средней и старшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье предлагается один из вариантов познавательно-творческой деятельности школьников – составление специализированных плакатов с мнемоническими правилами по русскому языку, выполненных наподобие мемов в популярной социальной сети ВКонтакте. В настоящее время у подрастающего поколения снижается уровень грамотности и культура речи. Данные специализированные плакаты (их разработка и использование) способствуют повышению орфографической зоркости, культуры речи обучающихся, соответственно, улучшению результатов при Государственной итоговой аттестации, а также повышению интереса к самому предмету и грамотности в целом, поскольку мемы для них знакомы и интересны. Также в статье описывается опыт внедрения данного способа среди учащихся средней и старшей школы в двух образовательных организациях города Белой Холуницы и Лицея № 21 города Кирова. Даются практические рекомендации по использованию как самих специализированных плакатов, разработанных школьниками, так и способа их создания в познавательно-творческой деятельности обучающихся. Данная статья может стать полезной педагогам как русского языка, поскольку именно на основе этой дисциплины реализовывался проект, так и другим учителям-предметникам, потому что такой способ организации познавательно-творческой деятельности в школе достаточно необычен и интересен.