Ключевое слово: «мнемотехнические приёмы и методы»

«ПРОСТО запомнить»: создание мнемотехнического словаря для учащихся 4-х классов
Овечкина М. В., Вешникова В. С., Пьянкова В. А., Смирнова Я. К., Овечкина Е. С. «ПРОСТО запомнить»: создание мнемотехнического словаря для учащихся 4-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: М. В. Овечкина, В. С. Вешникова, В. А. Пьянкова, Я. К. Смирнова, Е. С. Овечкина
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по эффективному использованию мнемотехнических средств для формирования орфографической зоркости и повышения грамотности младших школьников. Проект направлен на решение проблемы недостаточной сформированности практических навыков запоминания словарных слов из орфографического и орфоэпического словарей у учащихся начальных классов. В результате работы создан мнемотехнический словарь – печатное пособие, позволяющее организовать работу с четвероклассниками по запоминанию словарных слов и норм орфоэпии средствами мнемотехники. Данный проект будет полезен учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, работающим с младшими школьниками. Предложенные материалы можно использовать на уроках русского языка, а также на занятиях внеурочной деятельности.
Ключевые слова: мнемотехника, орфоэпические нормы, искусство запоминания, мнемотехнические приёмы и методы, орфографический словарь
«Ударный тренд»: словарь-справочник произносительных норм русского языка для старших школьников
Солодянкина Н. В., Мерзлякова А. С., Седельникова К. А., Шильникова Е. И. «Ударный тренд»: словарь-справочник произносительных норм русского языка для старших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Н. В. Солодянкина, А. С. Мерзлякова, К. А. Седельникова, Е. И. Шильникова
В данной статье предлагается рассмотреть проект по эффективному использованию мнемотехнических средств для повышения уровня произносительных норм русского языка у старших школьников. Проект направлен на решение проблемы недостаточного знания и практических навыков запоминания слов из орфоэпического словника. ЕГЭ. Русский язык. 2024 год у учащихся старших классов. В результате работы создано печатное пособие, позволяющее организовать работу по эффективному запоминанию норм орфоэпии средствами мнемотехники. Данный проект будет полезен учителям русского языка, учащимся старших классов, заинтересованным читателям. Предложенные материалы можно использовать на уроках русского языка, занятиях внеурочной деятельности, для подготовки к сдаче ЕГЭ.
Ключевые слова: мнемотехника, орфоэпические нормы, искусство запоминания, мнемотехнические приёмы и методы