Ключевое слово: «моделирование деятельности»

Деятельностная методика обучения иностранному языку опирается на принципы деятельностного подхода, согласно которому человек выступает личностью с активным творческим началом и познающим субъектом, деятельно создающим самого себя в ходе взаимодействия с миром. Реализация принципа деятельностного подхода для обеспечения развития интеллектуальной культуры личности студентов-будущих учителей средствами иноязычного образования происходит при стимулировании и подкреплении мотивов к выполнению деятельности, рациональности обучения, моделировании и выполнении разнообразных видов деятельности, организации самостоятельной деятельности студентов, создании образовательного продукта как результата деятельности, становлении субъектной позиции обучающегося.