Ключевое слово: «модели и подходы к оценке»
Ситников
Н.
П.
, Чиркова
Е.
В.
Методологические подходы к оценке результативности управления дошкольным образованием //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ 10 (октябрь).
– С. 306–314.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/184059.htm
Н. П. Ситников
В статье классифицированы подходы к оценке качества дошкольных образовательных услуг, что, в свою очередь, позволяет выявить основные способы оценки качества образования как продукта труда педагогического работника, а значит, и результативности управления дошкольным образованием. Представленная классификация с последующим описанием моделей (подходов) является авторской разработкой.
