Ключевое слово: «модели и подходы к оценке»
Ситников Н. П., Чиркова Е. В. Методологические подходы к оценке результативности управления дошкольным образованием // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 10 (октябрь). – С. 306–314. – URL: http://e-koncept.ru/2018/184059.htm
Н. П. Ситников
В статье классифицированы подходы к оценке качества дошкольных образовательных услуг, что, в свою очередь, позволяет выявить основные способы оценки качества образования как продукта труда педагогического работника, а значит, и результативности управления дошкольным образованием. Представленная классификация с последующим описанием моделей (подходов) является авторской разработкой.
