Ключевое слово: «модульный принцип обучения»
Куликова Т. И. Формирование профессиональных компетенций бакалавров непедагогических направлений в рамках апробации новых модулей основной образовательной программы: из опыта реализации дисциплины «Тимбилдинг в образовательной организации» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 34. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95696.htm
ART 95696
Просмотров: 2102
Статья посвящена вопросу апробации новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика». На примере реализации дисциплины «Тимбилдинг в образовательной организации» автором рассматриваются новые формы взаимодействия преподавателя со студентами в процессе изучения дисциплины и возможность построения индивидуальной траектории каждого обучающегося.