Ключевое слово: «молодой предприниматель»
Земалиндинова В. М., Куликова И. В. Бизнес-ориентирующие направления системы воспитания в структуре самоуправления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
На данный момент становится актуальным индивидуальное предпринимательство, создание бизнеса и различные виды самозанятости. В нашем колледже в основном осуществляется подготовка специалистов для малого и среднего бизнеса. В экономических условиях, вызванных пандемией коронавируса, стало четко прослеживаться будущее направление экономики в сторону развития самозанятости и «фриланса». Но как много подводных камней, новых понятий и терминов в данной сфере? Как много информации в социальных сетях и интернете о финансовой поддержке, обучающих программах, имущественной поддержке и т. д. Как молодому предпринимателю разобраться в этом? Как отличить мошенников и любителей заработать на неопытности? Наша программа бизнес-ориентирующего направления системы воспитания позволяет проигрывать реальные бизнес-ситуации, реальные трудности, с которыми может столкнуться молодой предприниматель, риски и подводные камни. В системе воспитания много направлений и методов работы, но главный принцип – это системность. Наша идея заключается в проигрывании бизнес-модели жизни молодого предпринимателя в рамках развития системы самоуправления. Ведь колледж – это своего рода модель будущей жизни: смм технологии, промоутеры, фотографы, видеографы, кондитеры, специалисты кейтеринга, мастера маникюра, оформители сайтов, веб-дизайнеры – с таким набором профессий и направлений самоуправления создается целый мир взаимодействий, решений, рекламы и конкуренции. А самое важное, что на базе колледжа есть реальные условия для начала своего бизнеса. В нашем образовательном учреждении уже есть основной ресурс для реализации проекта – это новое поколение молодых, динамичных, способных играть активную роль в развитии общества. Особенностью данного проекта является возможность самореализации специалиста и личности, ведь направления возможных бизнес-идей мы не ограничиваем. Любой студент со своей идеей, со своим представлением может выступить на совете студенческого самоуправления и приступить к работе по созданию своего бизнес-проекта и дальнейшей его реализации. Среди основных проблем социологи выделяют слабовыраженную готовность идти на риск, создавать что-то новое, отсутствие духа предпринимательства. При реализации нашего проекта эти проблемы решаются личным опытом, созданием ситуации успеха, возможностью попробовать себя в разных ролях, без страха быть неуспешным.
Ключевые слова:
студент, самоопределение, бизнес, студенческое самоуправление, молодой предприниматель