Ключевое слово: «мониторинг универсальных учебных действий»
Михаленко Т. Н., Малышева Е. Ю., Челнокова О. С., Кулева А. В. Методические рекомендации по проведению психологического мониторинга сформированности универсальных учебных действий учащихся 5-9 классов в условиях реализации Федерального образовательного стандарта ООО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Т. Н. Михаленко
В данной статье приводится Методические рекомендации программа диагностики УУД учащихся 5-9 классов. Предлагаемые материалы являются продолжением программы мониторинга УУД учащихся начальной школы, которая разрабатывалась и апробировалась в 2011 - 2015 годах в школах г. Череповца и была представлена на Пятом Всероссийском конкурсе инновационных образовательных технологий «Современная школа» (2015 г., диплом Победителя), на Международном конкурсе «Педагогические достижения – 2015» (Диплом Лауреата II степени).
Ключевые слова:
фгос, преемственность, метапредметность, ууд, мониторинг универсальных учебных действий
