Ключевое слово: «монологические игры»
Гавронова Ю. Д. Значение и роль игр при обучении детей английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 196–200. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Ю. Д. Гавронова
Ю. Д. Гавронова
В статье рассматривается значение игры для детей начальной школы на уроках английского языка и анализируются цели игровых технологий. Приводятся классификация и примеры игр. Все игры подразделяются на языковые и коммуникативные. Среди языковых игр выделяют алфавитные, орфографические, фонетические, лексические и грамматические игры, а коммуникативные игры могут быть аудитивными, диалогическими и монологическими.
