Ключевое слово: «музыкальная форма»

Грушко Г. И. Ариозо Ленского «В вашем доме» с ансамблем из оперы «Евгений Онегин» П. И. Чайковского как нелинейный процесс // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14048.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В центре внимания – проблема анализа музыкального произведения с позиций эволюционно-синергетической парадигмы. Изучение и описание нелинейных динамик сложных систем самого различного происхождения является прерогативой современного научного познания. Неисчерпаемость моделируемых объектов наводит на мысль о создании универсальной модели всего существующего – модели Универсума во всех его проявлениях. Синергетика даёт знание об этих системах, в том числе, и о музыкальной форме. Появляется возможность проследить за направленностью и динамикой её изменений, моделировать эти процессы и запечатлеть их графически.
Виноград Т. П. Проблемно-творческое обучение учащихся на уроках музыки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 246–250. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55293.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Современный урок музыки – это сплав поэзии и творческого анализа, непосредственных музыкальных впечатлений и тщательной исполнительской работы. В статье представлен опыт организации проблемных уроков музыки.