Ключевое слово: «невербальное взаимодействие»
Грибова Е. В., Тимченко Е. С. Использование методов арт-терапии кaк средство коррекции тревожности у детей с расстройствами аутистического спектра // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. В. Грибова, Е. С. Тимченко
Е. В. Грибова, Е. С. Тимченко
Работа «Использование арт-терапии как средства коррекции тревожности у детей с расстройствами аутистического спектра» проливает свет на проблемы страха у детей с РАС, а также на эффективные способы борьбы с ними. В российской и зарубежной педагогике и психологии имеется большой опыт решения рассматриваемых в статье проблем, который мы изучили и обобщили. Главным преимуществом арт-терапии считается невербальное взаимодействие, в ходе которого делается акцент на творчестве, творческом самовыражении, так как мы знаем, что дети с РАС испытывают трудности с вербальным выражением своих сильных чувств.
Ключевые слова:
тревожность, арт-терапия, расстройствааутистического спектра, невербальное взаимодействие
