Ключевое слово: «обучение математическим дисциплинам»
Одякова
В.
С.
Квест как новая педагогическая технология для формирования у учащихся математической логики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18779
Автор:
В. С. Одякова
В. С. Одякова
Данная статья посвящена рассмотрению квеста как средства изучения математических дисциплин. Опыт показывает, что современные дети лучше и эффективнее усваивают знания в процессе самостоятельного добывания и систематизирования новой информации. С этой целью можно использовать квест, который разнообразит учебный процесс. Создание математических квестов поможет развить логическое и творческое мышление, а также научит применять знания в реальных ситуациях. Данная статья предназначается учителям математических дисциплин.
