Ключевое слово: «общественно-полезный труд»
Федорова
П.
П.
, Неустроева
Е.
Н.
Трудовое воспитание младших школьников в условиях социокультурного пространства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42613
Авторы:
П. П. Федорова, Е. Н. Неустроева
П. П. Федорова, Е. Н. Неустроева
Статья посвящена проблеме трудового воспитания младших школьников в контексте современного социокультурного пространства. В условиях быстро изменяющейся реальности, особое внимание уделяется интеграции трудового обучения в образовательный процесс, что способствует формированию у детей трудовых навыков, социальной ответственности и активной гражданской позиции. Рассматриваются характеристики социокультурного пространства, в котором развиваются дети, а также роль семьи, школы и общества в формировании трудовой мотивации. Предложены рекомендации по внедрению элементов трудового воспитания в практику начального образования, направленные на создание целостной системы, способствующей всестороннему развитию младших школьников.
Ключевые слова:
образование, общество, воспитание, культура, трудолюбие, труд, учебный труд, общественно-полезный труд
Гоголева
С.
В.
Развитие личности подростков в процессе общественно-полезного труда в условиях деятельности «Совета отцов» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45126
Автор:
С. В. Гоголева
С. В. Гоголева
В статье раскрываются педагогические условия развития личности подростков в процессе организации общественно-полезного труда в рамках общественной организации «Совета отцов».
Глухова
В.
В.
Воспитание у третьеклассников нравственного отношения к общественно-полезному труду во внеурочной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=50738
Автор:
В. В. Глухова
В. В. Глухова
В статье рассматривается актуальная проблема формирования ценностного отношения к общественно-полезному труду у младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется методам и формам организации трудового воспитания, способствующим развитию нравственных качеств личности и социально значимых компетенций учащихся третьих классов.
