Ключевое слово: «онр (общее недоразвитие речи)»

В статье рассматриваются вопросы разработки и апробации комплекса дидактических игр, учитывающих принципы как общей, так и коррекционной педагогики. В ходе исследования раскрыто понятие эмоциональная лексика и ее развитие у старших дошкольников с ОНР III уровня и понятие комплекса дидактических игр. Разработан тематический план по развитию эмоциональной лексики посредством комплекса дидактических игр с использованием игрового моделирования на песке. Экспериментальная часть включала три этапа: подготовительный, основной и заключительный. В результате проведения эксперимента выявлена положительная динамика, что является доказательством эффективности разработанного комплекса дидактических игр со старшими дошкольниками с ОНР III уровня.