Ключевое слово: «оригинальность и критичность мышления»

Володина О. В. Творческий компонент обучения иностранному языку будущих врачей и фармацевтов: показатели творческой активности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье представлены показатели оптимального уровня творческой активности обучающихся вуза в процессе изучения иностранного языка для медицинских целей с примерами из творческих работ студентов, а также показатели среднего и низкого уровней креативно-деятельностного компонента личностного и профессионального развития студентов медицинского и фармацевтического направлений профессиональной подготовки.