Ключевое слово: «охрана здоровья»
Дербендиева П. Б., Наумова Е. В. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ГАРАНТИИ ПРАВ ГРАЖДАН НА ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ И МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ В КОНТЕКСТЕ УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
П. Б. Дербендиева, Е. В. Наумова
П. Б. Дербендиева, Е. В. Наумова
В статье рассматриваются проблемы, возникающие при осуществлении конституционных гарантий прав граждан на охрану здоровья и медицинскую помощь. Особое внимание уделяется тем случаям, когда право граждан на охрану здоровья нарушается, и на то, каким образом современное уголовно-правовое регулирование воздействует на такие случаи.
Ключевые слова:
правовое регулирование, охрана здоровья, медицинская помощь, социально-экономическая ситуация
Ягудина К. А., Наумова Е. В. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ГАРАНТИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН НА ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
К. А. Ягудина, Е. В. Наумова
К. А. Ягудина, Е. В. Наумова
. В данной статье рассматриваются конституционные гарантии, обеспечивающие реализацию прав граждан на охрану здоровья. Также исследуются основные положения Конституции РФ, регулирующие данную сферу, законы и нормативные акты, обеспечивающие защиту здоровья граждан.
Янакова М. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛ САНАТОРНОГО ТИПА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
М. С. Янакова
М. С. Янакова
В статье рассматривается значимость и специфика применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе школ санаторного типа. Раскрываются основные направления и формы работы, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся с ослабленным здоровьем. Автор акцентирует внимание на необходимости индивидуализации обучения, создания благоприятной образовательной среды, внедрения психолого-педагогических и физкультурно-оздоровительных методов. Обоснована роль педагогического коллектива в реализации комплексного подхода к оздоровлению обучающихся. Представлены условия эффективного функционирования здоровьесберегающей среды в учреждениях данного типа.
