Ключевое слово: «оқу траекториясы»
Жамалова
С.
А.
, Орынбай
А.
М.
Жасанды интеллект білім беру жүйесінде: адаптивті оқу жүйелерінің мүмкіндіктері мен болашағы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51629
Авторы:
С. А. Жамалова, 
А. М. Орынбай
С. А. Жамалова, А. М. Орынбай
Бұл мақалада жасанды интеллект (AI) технологияларының білім беру жүйесіне енгізілуі, атап айтқанда адаптивті оқу жүйелерінің (adaptive learning systems) дамуы мен қолданысы талданады. Зерттеу барысында AI негізіндегі оқыту платформаларының оқушылардың үлгеріміне, оқуға деген ынтасына және жеке оқу траекторияларын қалыптастыруға тигізетін ықпалы қарастырылады. Khan Academy, Duolingo, Coursera сияқты платформалардың тәжірибесі талданып, Қазақстан білім беру жүйесі үшін практикалық ұсыныстар берілген. Зерттеу нәтижелері AI-технологияларының оқу сапасын арттырудағы маңызды рөлін растайды және елдің цифрлық трансформация стратегиясымен тікелей байланысты.
