Ключевое слово: «платформы открытого доступа»
Чепель
Н.
П.
Лингводидактический потенциал платформ открытого доступа в обучении иностранным языкам //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46074
Автор:
Н. П. Чепель
Н. П. Чепель
Современные технологии и доступ к онлайн-ресурсам значительно изменили подходы к изучению иностранных языков, предоставляя обучающимся возможность развивать иноязычные умения и навыки в удобном для них формате, а преподавателям – использовать разнообразный лингводидактический материал. Платформы открытого доступа, образовательные вебинары и интерактивные приложения обеспечивая доступ к разнообразным материалам. В статье рассматривается лингводидактический потенциал платформ открытого доступа в обучении иностранным языкам студентов нелингвистических направлений подготовки в условиях ограниченного количества часов контактной работы, анализируются основные преимущества использования таких платформ, включая доступность материалов, а также интеграцию мультимедийных ресурсов для повышения мотивации студентов.
