Ключевое слово: «повышение интереса обучающихся»
Казакова
М.
С.
Интеграция предметов естественнонаучного и гуманитарного циклов в условиях современной школы как способ формирования информационной компетенции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S19.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14740.htm
М. С. Казакова
В данной статье рассмотрен вопрос организации учебно-воспитательного процесса, в основе которой лежит интеграция дисциплин гуманитарного и естественнонаучного циклов. Такое сочетание позволяет разнообразить обучение школьников для формирования информационной компетенции. В статье раскрыты вопросы реализации принципов интеграции, а также обоснованы причины целесообразности ее использования на уроках и очерчен ряд тем, в рамках которых это возможно.
