Ключевое слово: «подростки с ограниченными возможностями здоровья»
Феофанов В. Н. Формирование психологически безопасной образовательной среды для подростков с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Целью исследования было методическое и теоретическое обоснование, эмпирическое изучение психологической безопасности образовательной среды; разработка и апробация программы повышения уровня безопасности у подростков с умственной отсталостью, воспитывающихся в условиях интерната. В работе использовались анализ научной литературы, а также формирующий эксперимент. Проведенное исследование вносит вклад в понимание безопасности образовательной среды, уточняя и расширяя имеющиеся в специальной психологии представления. На основе результатов исследования разработана программа повышения уровня безопасности образовательной среды у подростков с умственной отсталостью, воспитывающихся в условиях школы-интерната. Высокая эффективность данной программы основана на индивидуально подобранных мероприятиях, с разработкой и внедрением психокоррекционных моделей работы с воспитанниками школы-интерната и педагогами, которая в ходе исследования была апробирована и подтвердила свое положительное влияние на безопасность внутри образовательной среды.