Ключевое слово: «позитивный психологический настрой»
Бычковас Л. В., Маник О. А. Эффективная работа психологической службы дошкольного образовательного учреждения как условие психологической стабильности детей, сотрудников и родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье освещены практические методы работы психологической службы дошкольного образовательного учреждения со всеми участниками образовательного процесса от периода раннего детства до предшкольного возраста.
Хлызова И. Э. Методические рекомендации по формированию положительного психологического настроя обучающихся неязыковых вузов на овладение иностранным языком // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Успех или неудача в овладении иностранным языком во многом зависят от психологических установок, т. е. психологического настроя человека. Система психологических установок определяет мировоззрение личности. Психологические установки представляют собой образцы поведения, основанные на прошлом жизненном опыте, они начинают формироваться еще во младенчестве, присущи абсолютно каждому человеку и влияют либо положительно, либо отрицательно на овладение науками и языками. Данная статья предлагает ряд методических рекомендаций как переключить негативный психологический настрой на изучение иностранного языка на позитивный. Прошлый негативный опыт не должен влиять на будущее человека, поэтому позитивный психологический настрой – это важная составляющая гармоничного развития личности.