Ключевое слово: «полисубъектное взаимодействие»
Помазанова
М.
А.
, Гакаме
Ю.
Д.
Педагогическая поддержка слабоуспевающих младших школьников в условиях полисубъектного взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42245
Авторы:
М. А. Помазанова, Ю. Д. Гакаме
М. А. Помазанова, Ю. Д. Гакаме
В данной статье рассмотрены понятия «педагогическая поддержка», «полисубъектное взаимодействие», определены личностные особенности слабоуспевающих младших школьников и основные причины, влияющие на снижение уровня успеваемости, рассмотрено полисубъектное взаимодействие как способ поддержки слабоуспевающих младших школьников.
