Ключевое слово: «политехническое образование»
Комкова
В.
С.
, Ушков
И.
В.
Винтовые линии и винтовые поверхности как составляющая политехнического образования учащихся старших классов в процессе обучения математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 5 (май).
– С. 150–158.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170116.htm
В. С. Комкова
Перспективы развития современного школьного образования связаны с возрастанием роли его политехнических компонентов. Особое значение математики в осуществлении научно-технического прогресса, математизация многих современных областей знания служат основой мотивации при выборе школьниками инженерных и технических специальностей. В данной статье авторы рассматривают свойства винтовых линий и поверхностей, которые обусловливают широкий спектр их применения в инженерии, технике и других отраслях науки. На примере темы «Винтовые линии и винтовые поверхности в теории и на практике» старшеклассники могут познакомиться на уроках математики, физики или на внеклассных занятиях с математическими свойствами винтовых линий и поверхностей. Учащимся старших классов будет интересно узнать, где винтовые поверхности и линии встречаются в природе, изучить историю технических устройств, которые человек применяет с древних времен и без которых невозможно обойтись в современном мире. Содержание статьи представляет интерес для учителей, старшеклассников, готовящихся к поступлению в вузы на специальности технического или математического направления.
Здоровенко
М.
Ю.
, Здоровенко
С.
А.
, Серова
А.
С.
Политехническое образование учащихся 5–8 классов в авиамодельном кружке и факторы, способствующие его развитию //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ V11.
– С. 21–27.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/171042.htm
ART 171042
DOI 10.24422/MCITO.2017.V11.8134
Просмотров: 2109
Статья посвящена проблеме развития политехнического образования учащихся 5–8-х классов в авиамодельном кружке, изучению факторов, способствующих этому развитию или тормозящих его, поиску решения проблем и путей совершенствования политехнического образования подростков в системе дополнительного образования детей.
