Ключевое слово: «поэтапное формирование умственных действий»

Черанёва Л. А. Изучение определений и правил в технологии преподавания математики четырехурочными циклами в 5–6-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2011. – 3 квартал 2011. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2011/11304.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье автор раскрывает методические особенности поэтапного формирования умственных действий при работе с понятиями и алгоритмами на уроках математики в 5–6-х классах средней школы. Предполагается, что обучение ведется по технологии преподавания четырехурочными циклами.